Curso: Introducción a las Anomalías Congénitas y su Diagnóstico Prenatal

El Consejo Superior del Colegio de Obstétricas de la Provincia de Buenos Aires presenta el curso “Introducción a las Anomalías Congénitas y su Diagnóstico Prenatal”, una propuesta de formación orientada a brindar herramientas y conocimientos actualizados para el abordaje de las anomalías congénitas durante las etapas prenatal y perinatal.

Las anomalías congénitas tienen un importante impacto en la salud y representan la segunda causa de mortalidad infantil en Argentina, además de generar una elevada morbilidad. La detección de una anomalía durante el embarazo constituye, asimismo, una experiencia disruptiva que puede afectar profundamente a la persona gestante y a su entorno familiar.

En este contexto, los avances en el conocimiento de las causas de las anomalías congénitas, el diagnóstico ecográfico y las diferentes técnicas de diagnóstico genético han transformado las posibilidades de detección y el abordaje de estas situaciones.

Una formación integral sobre diagnóstico prenatal

El curso busca sensibilizar y generar espacios de aprendizaje sobre distintos aspectos vinculados con las anomalías congénitas, su diagnóstico y prevención, promoviendo una mirada integral sobre el acompañamiento durante el período prenatal y perinatal.

La propuesta estará a cargo de un equipo docente especializado integrado por Horacio Aiello, Boris Groisman, María Paz Bidondo, Paloma Brun, Rosa Liascovich, Sabrina Patti y Pablo Barbero, con la Secretaría de Marianela Trotta.

Entre los contenidos se abordarán el desarrollo embrionario, la introducción a las anomalías congénitas, su impacto, la historia y los procedimientos del diagnóstico prenatal, el screening cromosómico del primer y segundo trimestre, los procedimientos invasivos, el ADN fetal, el screening de preeclampsia, la integración del diagnóstico prenatal y la situación del diagnóstico prenatal en Argentina.

También se trabajará sobre la interrupción voluntaria del embarazo, los sistemas de vigilancia de anomalías congénitas, las anomalías según su presentación clínica y las estrategias de prevención.

Modalidad y cronograma

La capacitación tendrá una modalidad completamente online, con una carga horaria total de 135 horas.

El curso comenzará el 21 de septiembre de 2026 y contará con 17 videoclases asincrónicas, que serán habilitadas a razón de dos clases por semana a través de la plataforma Moodle de RENAC.

Además, se realizarán dos encuentros sincrónicos online de integración, previstos para el 19 de octubre y el 30 de noviembre a las 18:00 horas.

Como parte de las actividades, las/os participantes deberán completar un cuestionario inicial, visualizar las 17 videoclases y participar de ambos encuentros sincrónicos. También se proporcionará material complementario para cada clase, cuya lectura será optativa.

Para obtener el certificado de aprobación, será necesario participar de los dos encuentros sincrónicos y aprobar el cuestionario final obligatorio con una calificación igual o superior al 60%.

Destinatarias/os

La propuesta está dirigida exclusivamente a Licenciadas/os en Obstetricia y Obstétricas/os.

Inscripción y arancel

La inscripción se realiza a través del siguiente formulario: COMPLETAR INSCRIPCIÓN AQUÍ.

Ante cualquier consulta, escribir un correo electrónico a: cursos@copba-cs.org.ar 

El arancel es de:

  • Pago contado: $200.000.
  • Financiación: 3 cuotas consecutivas de $80.000.

Los medios de pago disponibles son transferencia bancaria y tarjeta de crédito o débito Visa.

Unos días antes del inicio de la capacitación, las/os inscriptas/os recibirán en el correo electrónico consignado en el formulario las instrucciones para acceder a la plataforma de estudio.

Cronograma de clases

Con esta nueva propuesta, el Consejo Superior del COPBA continúa impulsando espacios de actualización y formación profesional destinados a fortalecer las herramientas de las/os profesionales de la obstetricia para el acompañamiento y abordaje integral de la salud durante el embarazo y el período perinatal.

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